家访,作为家校沟通的桥梁,对于深入了解学生、加强家校合作具有不可或缺的意义。为了进一步了解走读生走读情况,确认是否符合走读条件,了解学生在家居住、安全、生活、学习等情况,6月12日第一节晚自习,永和高中召开了“家校心连心,教育手牵手——家访工作专题会议”。
按照会议要求,6月13日,高一高二各班班主任继续开展家访活动,各班班主任安排时间对走读生进行家访,填写家访记录表以及拍照留念。各位家长也积极配合学校工作,对老师的到来表示欢迎,热情沟通学生在校、在家学习情况,加强了家校联系。家访,一方面是教师向家长反馈学生在校成长、学习的情况,另一方面也是是学校教育的延伸,是教师教育责任的延续,更好的了解走读生走读情况。
高一走读生家访活动
高二走读生家访活动
通过家访,可以互通学校在校、在家情况织成家长与教师达成共识的纽带,形成有效的教育合力,共同教育好学生。实践告诉我们:在学校以外,对学生影响的因素是家庭,老师上门家访是深入“一线”的形式。老师通过走访学生家庭,可以全面详细地了解学生的家庭背景、生活和学习环境,这样更利于有针对性地采取有效手段和方法因材施教,促进学生健康成长。家访是学校教育的延伸,是家庭教育的补充。